Решающий момент наступил, когда ректор Государственного центрального института физической культуры (ГЦОЛИФК) В. Меньшиков, озадаченный успехами украинских коллег во главе с В.Н. Платоновым (автором монографии «Адаптация в спорте»), собрал ведущих специалистов с вопросом: «Чем мы можем ответить?». В ходе последовавшей дискуссии молодой ученый Виктор Николаевич Селуянов выступил с революционным предложением. Он заявил, что будущее — за математическим моделированием и созданием компьютерных программ, имитирующих адаптационные процессы в организме спортсмена. Это позволяло перейти от эмпирики к точному, теоретическому прогнозированию результатов тренировок.

Изначально это предложение было встречено скептически. Однако именно этот момент можно считать отправной точкой в создании спортивной адаптологии.

В начале 1990-х годов В.Н. Селуянову удалось реализовать свою идею и построить две фундаментальные математические модели, ставшие краеугольным камнем всей спортивной адаптологии.

1. Модель срочных адаптационных процессов: Эта модель включала в себя мышцу (состоящую из разных типов мышечных волокон: ОМВ, ПМВ, ГМВ), сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Она позволила с высокой точностью объяснить биохимические и физиологические процессы, происходящие в организме при выполнении упражнений разной интенсивности и продолжительности.

2. Модель долговременных адаптационных процессов: Эта более сложная модель включала мышцы, иммунную, эндокринную и центральную нервную системы. Она дала возможность изучать долговременные изменения, такие как рост массы миофибрилл и митохондрий в мышечных волокнах, а также адаптацию эндокринных желез. Именно на основе этой модели была, в частности, разработана известная оздоровительная система ИЗОТОН.

Создание этих моделей позволило перевести теорию подготовки спортсменов из категории эмпирического искусства в категорию точной науки, основанной на прогнозировании.

Профессор В.Н. Селуянов почти всю жизнь проработал в проблемной лаборатории ГЦОЛИФКа (РГУФКа). Устроился он туда технологом в 1972 г. в возрасте 26 лет. С 1986 по 2004 г. он был заведующим лаборатории. В 2004 г. лаборатория была реорганизована и вместо нее был учрежден НИИ Проблем спорта. Директором его был назначен доктор педагогических наук, профессор М.П. Шестаков. А два года спустя его сменил ярый противник Виктора Николаевича, доктор педагогических наук, профессор В.В. Шиян, сторонник тренировок на толерантность к гликолизу, против чего Селуянов постоянно боролся. Шиян не давал возможности полноценно работать Виктору Николаевичу и назрела необходимость уйти из РГУФка.

В 2007 г. благодаря стараниям ученика профессора Виталия Рыбакова, который работал с ним в проблемной лаборатории с 1995 г. в МФТИ была основана лаборатория спортивной адаптологии. Виталий Рыбаков стал ее заведующим и пригласил работать в нее профессора Селуянова. На базе этой лаборатории Виктор Николаевич 4 раза в год проводил обучение, чередуя два направления: «Спортивная адаптология и инновационные технологии спорта высших достижений» и «Оздоровительная физическая культура, и инновационные оздоровительные технологии».

Я познакомился с профессором в 2003 г. Сначала консультировался у него как спортсмен, а потом, будучи редактором рубрики Наука и спорт в журнале «Железный Мир», я сделал с В.Н. Селуяновым целый ряд интервью и статей, познакомив с идеями профессора представителей силового спорта. До этих публикаций в этом кругу он был мало известен, поскольку работы В.Н. Селуянова были посвящены в основном циклическим, игровым видам спорта и единоборствам. Мои публикации открыли Селуянова для силовиков и породили множественные дискуссии в Сети. С 2010 г я начал проводить обучение от лаборатории в фитнес центрах, а потом и в обучающих курсах профессора. Сначала я преподавал только практические занятия в тренажерном зале, потом добавил теоретические уроки по диетологии, спортивному питанию и жиросжиганию. Постепенно количество моих уроков в программе курса увеличивалось.

Виктор Николаевич лелеял надежду на то, что спортивная адаптология войдет в программу обучения спортивных ВУЗов и много сил приложил для осуществления этой цели. В результате спортивная адаптология была включена как предмет в программу Московского Городского Педагогического Университета (МГПУ), но к данной науке, эта институтская дисциплина не имеет никакого отношения, и абсолютно неправомерно использует ее название. Ни один из преподавателей не проходил у нас обучение, и, соответственно, не имеет понятия об основных положениях этой науке. К чести руководителя программы, д.б.н. доцента Е.Ю. Федоровой, она приглашала наших специалистов для проведения обучения, но ставки были просто мизерные, гораздо ниже, чем в МФТИ, поэтому никто из нас не согласился работать на этих условиях. В настоящее время в данном ВУЗе преподают стандартную для всех физкультурных ВУЗов систему теории физической тренировки на основе теории периодизации Л.П. Матвеева и обучают исключительно педагогическому подходу. А это, по сути, уже вредительская деятельность, направленная на дискредитацию и уничтожение молодой науки.

В 2017 г. здоровье профессора сильно ухудшилось. У него с рождения был порок сердца и с возрастом эта патология стала прогрессировать. И на очередном весеннем обучении Виктор Николаевич сказал, что не сможет читать свои запланированные часы и попросил меня прочитать за него. Два часа мы с ним сидели и разбирали слайды презентаций. Профессор подробно объяснял в какой лекции на что желательно сделать акценты и как лучше аргументировать отдельные спорные вопросы. После этого Виктор Николаевич уже больше не проводил обучение и 16 июля 2017 года в возрасте 71 года покинул этот мир. Это была тяжелейшая потеря для мировой спортивной науки. Но мы продолжали проводить обучение в том же графике. Я читал большую часть теории в спортивном курсе и полностью всю теорию по оздоровительному направлению.

В 2018 году я получил официальную должность начальника сектора лаборатории. Занимался в основном обучением, которое помимо курсов в МФТИ проводил в разных городах нашей страны, а также в Белоруссии, Латвии, Армении, Болгарии и Казахстане. Я читал лекции по истории теории спортивной тренировки, физиологии, биохимии, основам силовой тренировки. Виталий Рыбаков также подключился к обучению постепенно увеличивая количество своих уроков, но его темой были только интервальные тренировки и планирование. Так продолжалось до конца 2024 года. Несколько лет назад Виталий женился и переехал жить в Сочи по семейным обстоятельствам. Виталий пытался руководить лабораторией дистанционно, но, к сожалению, на мой взгляд не преуспел в этом. Возникали конфликтные ситуации с коллегами и руководитель департамента физической культуры и спорта МФТИ Виктор Гаврилов был недоволен работой лаборатории, предупреждал о необходимости активных действий и реорганизации работы.

В итоге осенью 2024 года Виталий был освобожден от должности заведующего лаборатории, а лаборатория переименована в Лабораторию спортивной подготовки и физиология адаптационных процессов МФТИ. А в лаборатории на должности начальника сектора появился новый специалист Дмитрий Бачин. Он стал проектным руководителем, и в его обязанности входил поиск новых контактов и SММ. Дмитрий проходил у нас обучение в одной группе с Григором Чилингаряном в 2017 году. Вся измерительная аппаратура, естественно, осталась за этой лабораторий поскольку деньги на ее приобретение выделял МФТИ. Из прежнего состава там остались Евгений Калинин, Александра Петрова и Григор Чилингарян. Мне тоже пришлось уволиться из МФТИ поскольку обучение от лаборатории прекратилось, а моя работа заключалась именно в проведении обучающих курсов.

К сожалению, новый проектный руководитель, несмотря на пройденное у нас обучение, не проникся идеями профессора и постарался максимально абстрагироваться даже от его имени в деятельности новой лаборатории. На их сайте вы даже не увидите не упоминания о Викторе Николаевиче ни самого термина «спортивная адаптология».

Виталий Рыбаков после увольнения с должности объединился с бывшим специалистом лаборатории, основателем лаборатории биохакинга «BiohackLab» и членом Европейского колледжа спортивных наук ECSS Артёмом Васильевым. Совместно в декабре 2024 г. они учредили ООО «Спортивные и оздоровительные технологии», генеральным директором стал Артем Васильев, и получили на это юрлицо лицензию на осуществление образовательной деятельности.

С июня 2025 г. «Спортивные и оздоровительные технологии» начал проводить свой первый обучающий курс «Спортивная адаптология и инновационные технологии высших достижений». В этом обучение принял участие и я, прочитав шесть четырехчасовых лекций.

Курс был анонсирован как «легендарный курс Спортивная адаптология и инновационные технологии высших достижений», намекая на то что мы продолжаем проводить то же обучение, которое проводили очно в МФТИ. Но это получилось не совсем так. Формат обучения был значительно изменен. Добавилось много новых часов. И новые спикеры, в том числе трое врачей. Обучение растянулось на 5 месяцев, поскольку занятия проводились в выходные дни через неделю. На мой взгляд введение в проект врачей было не совсем оправдано. Они читали лекции по своей тематики с минимальной связью со спортивной адаптологией а в некоторых местах вступая с ней в прямое противоречие. В.Н. Селуянов никогда не приглашал врачей на свое обучение и к чтению лекций допускал только тех, кто полностью разделял его взгляды, чтобы не нарушать целостность обучения. Он всегда говорил, что в физкультурных ВУЗах обучение не системное. Разные науки входящие в программу преподаются сами по себе не связываясь в единое целое. Теория спортивной тренировки не опирается на биологию, биоэнергетика вступает в противоречие с нейрофизиологией и в голове студентов образуется каша. Вроде нужные знания, но не связанные между собой. К сожалению, на этом курсе опять пришли к этому. Если Виктор Николаевич всегда говорил, что не надо демонизировать холестерин, атеросклероз не зависит от количества потребленного с пищей холестерина, а причиной образования атеросклеротических бляшек является недостаток анаболических гормонов, приводящий к недостаточному синтезу белковых структур в гладкой мускулатуре стенок кровеносных сосудов. На курсе же врач кардиолог рассказывала о вреде холестерина и об огромной пользе приема статинов, которые, по ее словам, полезны не только для снижения уровня холестерина, но и для многих других биологических процессов в организме. Очень сомневаюсь, что профессор Селуянов одобрил бы это выступление на своем обучении). И это только один пример рассогласования.

Вообще на курсе, на мой взгляд, было очень много ненужной информации, и информации, дублирующей друг друга. Лекцию по эндокринной системе читал и я и врач эндокринолог. Вполне достаточно было одного из нас. Виталий Рыбаков зачем-то продублировал мою лекцию по силовым тренировкам. Но при этом совсем не было лекции по такой важной теме как спортивное питание и спортивная фармакология, которую в МФТИ читали мы с Александром Грачевым.

То есть курс получился не совсем продуманным и местами противоречивым. Во втором курсе я отказался принимать участие, поскольку условия для проведения обучения, предложенные мне Виталием, оказались для меня неприемлемыми. И в первый раз они меня не устроили, но я решил помочь стартовать новому проекту. Поэтому приношу свои извинения тем слушателям, которые надеялись услышать мои лекции, как это было объявлено в анонсе курса.

В свою очередь я в последние два года проводил свои онлайн-курсы по обоим направлениям. Онлайн-курс по физподготовке мы провели с моим другом и соратником, учеником профессора Александром Грачевым, который работал с Селуяновым еще с 90-х, и мы будем продолжать развивать свое направление объединившись с бывшим ведущим специалистом лаборатории Салимом Харьковским, который прошел обучение еще в 2013 г. у профессора, а в 2017 г был приглашен на работу в лабораторию. Он также принимал участи в обучающих курсах от лаборатории. С нами будут работать еще несколько специалистов, прошедших у нас обучение и активно продвигающих спортивную адаптологию в своей работе именно в том виде, в котором ее преподавал Виктор Николаевич. Единственного врача, которого мы можем привлечь на наше обучение, это травматолога-ортопеда Кирилла Юршина, который полностью разделяет наш подход.

Конечно, я понимаю, что распад структуры — это всегда плохо, но в данном случае, похоже, это единственный возможный вариант. Думаю, в обучении мы составим полноценную конкуренцию ООО"Спортивные и оздоровительные технологии". Сейчас я разрабатываю новую тему в обучении – логическое мышление для тренеров и спортсменов. Логику изучали в школах в царское время. Сохранились прекрасные учебники Светилина (1880 г) и Чепланова (1917 г). При Сталине логика была также представлена в средней школе. Учебник Виноградова и Кузьмина «Логика. Учебник для средней школы» был снят с программы обучения при Хрущеве. Спортивная адаптология - наука, базирующаяся на логике. А многие тренеры допускают а процессе подготовки серьезнейшие именно логические ошибки, которых бы не допустили, изучи они вовремя данный предмет. Предполагаю ввести эту дисциплину уже в следующем курсе нашего обучения по физической подготовке.